برگزاری ۲۳ امتحان متمرکز در نیمه اول سال تحصیلی ۱۴۰۲ ـ ۱۴۰۱ حوزه های علمیه خواهران
تاریخ انتشار: ۲۰ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۱۱۱۳۲
سرپرست اداره کل تحصیلات تکمیلی حوزه های علمیه خواهران از برگزاری ۲۳ امتحان متمرکز در کنار امتحانات داخلی در نیمه اول سال تحصیلی ۱۴۰۲ ـ ۱۴۰۱ ویژه طلاب سطح ۳ حوزه های علمیه خواهران خبر داد.
به گزارش خبرگزاری شبستان، «راضیه میرعلی ملک» در گفت و گویی اظهار داشت: امتحانات متمرکز حوزه های علمیه خواهران در نیمه اول سال تحصیلی ۱۴۰۲ ـ ۱۴۰۱ از سوی معاونت آموزش مرکز ویژه طلاب سطح ۳ برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: ارزشیابی های درسی همواره نشانگرهای معینی در حوزه کیفیت آموزشی محسوب گردیده اند، لذا این امتحانات با هدف «ایجاد پویایی، نشاط و رقابت علمی در بین طلاب»، «افزایش کیفیت تدریس دروس» و «ارتقاء سطح علمی و آموزشی طلاب» برگزار می شود.
سرپرست اداره کل تحصیلات تکمیلی در ادامه گفت: سؤالات این امتحانات براساس نظر کارشناسان علمی استخراج و طراحی شده و در مجموع ۲۳ امتحان متمرکز در نیمه اول سال تحصیلی ۱۴۰۲ ـ ۱۴۰۱ حوزه های علمیه خواهران برگزار شد.
خانم زهرا صادقی از همکاران اداره کل تحصیلات تکمیلی نیز در این راستا، اظهار داشت: در سطوح عالی گاهی دروس منبع مشخص نداشته و گاهی نیز منابع مشخص وجود دارد، اما در هر دو صورت لازم است که اساتید نسبت به سرفصل‌ها پایبند باشند و این نوع امتحانات ستادی بصورت غیرمستقیم بر این امر تاکید می نماید.
وی ادامه داد: این امتحانات پس از برگزاری مورد بررسی قرار گرفته و تحلیل هایی از فرایند آموزشی در مدارس بدست خواهد آمد.
خانم صادقی در پایان ضمن اظهار امیدواری از موفقیت طلاب، افزود: امید است که با این نوع برنامه ها بتوانیم بیش از پیش بر ارتقای برنامه های کیفی مدارس بیفزاییم.
پایان پیام/47منبع: شبستان
کلیدواژه: حوزه های علمیه خواهران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۱۱۱۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»